Ndoto za Kurudi Shuleni Zaelezwa
Sababu kwa nini wengi hawaelewi lugha ya ndoto ni kwa sababu ndoto zinaweza kuwa ngumu kueleweka na lugha yao ni ngumu kuelewa. Wengi hutafsiri vibaya ndoto zao kwa sababu hii. Kwa sababu tu ulisoma mahali fulani na ukaambiwa kwamba unapoota ndoto ya kurudi shuleni inamaanisha A, B, C, au D, haimaanishi kwamba hiyo ndiyo maana yake kwako binafsi.
Unapoitazama ndoto, jambo la kwanza unalopaswa kuelewa ni kwamba ndoto inazungumzia zaidi maisha ya mtu aliyeota ndoto. Kwa hivyo, uzoefu wa watu wengine unaweza usiwe muhimu; tafsiri inapaswa kuzungumza kibinafsi katika maisha yako. Kwa hivyo, ndoto ni kielelezo cha maisha ya mwotaji. Inalenga kuathiri mustakabali wao, ama kwa kushughulika na yaliyopita, au kutatua mambo yao ya sasa. Kwa hivyo, ndoto, kwa namna fulani, ni njia ya Mungu ya kuelezea maisha yako kupitia mifano ya usiku.
Sasa, Mungu anapotaka kukuonyesha kitu, Yeye hutumia mambo ya msingi unayofanya kila siku. Kwa mfano, jikoni ni mahali pa riziki. Kwa hivyo, Mungu anapozungumza nawe kuhusu mahitaji ya muda, Anakuonyesha jiko. Lakini katika ndoto zingine, Anaweza kutumia shamba katika hali hiyo. Ndoto zote zinazungumzia riziki, lakini anatumia kile unachokijua. Kwa hivyo,
unapoota ndoto ya kurudi shuleni, sio lazima iwe ndoto ya kuchelewa au kudumaa, kama inavyodhaniwa kawaida. Lakini inakuwa kuchelewa na kudumaa kwa sababu ya mtazamo na mioyo ya watu. Kusudi la ndoto ni kukuamsha kwenye maeneo muhimu ya maisha yako. Wengi hukosa kile ndoto inasema kwa sababu ya hofu waliyonayo ya ndoto za kurudi shuleni. Ufunguo wa tafsiri ni maelezo katika ndoto.
Nakumbuka siku moja nilitafsiri ndoto ya msichana ambaye alikuwa na ndoto ya shule ya msingi. Mwanamke huyu kijana alianza kuwa na ndoto katika msimu aliopoteza mumewe kwa sababu ya ukafiri. Ingawa miaka ilipita, aliendelea kuwa na ndoto hiyo. Ndoto hiyo ingeweza kusimama kabla hajaniona. Lakini kama yeye, wengi huwa hawazingatii maisha yao, kwa hivyo hawawezi kupata sababu za ndoto zao. Aliponirudia ndoto hiyo, nilimwambia alikuwa akiugua jeraha, na akaniambia kwamba mtu alivunja moyo wake kwa machozi: Sehemu yenye uchungu zaidi ya maisha ya mwotaji huyu ni kwamba, mumewe wa zamani alikuwa amemdanganya na rafiki yake alipokuwa akisafiri nje ya nchi kufanya kazi kwa ajili ya familia. Ufunguo wa ndoto hiyo ulikuwa ni yeye kupona na kuendelea na maisha.
Kwa hivyo, alikuwa na ndoto ya kurudi shuleni kwa sababu kulikuwa na jeraha alilokuwa nalo, na Mungu alikuwa akijaribu kumwonyesha, na hangeiona hadi atakapokutana na huduma yangu. Watu wengi ambao wana ndoto za kurudi shuleni ni kwa sababu wana mambo wanayopambana nayo ambayo hawayaoni. Kwa hivyo, ndoto zinaonyesha maisha yao, ufunguo ni kuzingatia maelezo yote.
Mara nyingi, watu wengi ambao wana ndoto za kurudi shuleni wanapambana, katika maeneo fulani ya maisha yao. Ndoto huja kuwafunulia kwamba kuna maamuzi ambayo wanapaswa kufanya ambayo ni ufunguo wa hatima yao. Ufunguo wa ndoto hizi ni maelezo, tuseme unaona marafiki wa shule ya zamani, ndoto inakuja kukuonyesha kwamba bado unazingatia maoni ya watu. Kwa hivyo, inakuathiri katika majaribio ambayo Mungu analeta katika msimu huo.
Mfano mwingine ni kujiona umevaa sare ya shule: tafadhali kumbuka kuwa umevaa sare kunaonyesha kuwa sehemu ya mfumo unaoonyesha
kuwa unajitambulisha na mambo kunaweza kukuchelewesha au kukuzuia. Inaonyesha tu kwamba wewe ni sehemu ya mfumo huo.
Mfano mwingine ni kujiona huna kalamu au penseli ambayo inaonyesha kutotumia kipawa chako au kipaji chako ndani ya uwezo au eneo lake ulilopewa na Mungu. Kwa hivyo, hizi si ndoto tu bali ni ufunguo wa maagizo ambayo Mungu anakupa kwa ajili ya ushindi wako.
Unapoota ndoto hii, ninachotaka ufanye ni kujifunza kuacha, kutazama ndoto, na kujiuliza, 'Lakini kwa nini ninaota ndoto hizi maalum?'
